数学教育論など

「数学は役に立つか」という”問い”の意味　　『数学教室』2007年8月号の原稿

CO^2 循環を理解するための数学的枠組み     『数学教室』2007年8月号の原稿

地球温暖化問題の数学   2008/08/05

数学教育の哲学と科学  ー批判的検討 ー　　2007/06/23

数学教育論の進化論的枠組み　　こ・そ・あ・ど/んなこと（原稿）

数教協・全国研究会議（2007年）の議論

松井幹夫さんを偲ぶ  2012年6月15日

可変物差しと掛け算・割り算。比       2012/04/14,  東数協月例研

分数を掛ける。分数で割る　　2012/03/17, 白楽サークル;   2012/04/14, 東数協月例研

必要条件と十分条件について　　2009/12/05

言語と数学の中の記号論理 ー述語論理を中心に ー       2010/08/05

全国学力テストについて  2008/05/25,  数理科学・数理教育研究会